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职教简报---2007年第六期
发布时间: 2007-09-22 处室: 作者: 点击: 5137
安徽天柱山旅游学校
办公室编印
潜山县职业技术教育中心
2007年8月31日
县职教中心暑期师德培训班内容“实”,形式活”
8月27日至30日,潜山县职教中心举办了为期4天的师德培训班。舒根海校长在开班仪式上作了动员报告。这次培训班有两个突出特点:一是内容“实”。培训班围绕“提高学校内涵管理水平”这一主题,学习了职教法规文件,讨论制订了学校管理制度,出台了《潜山县职教中心提高学校内涵管理水平系列办法》。参加国家和学校暑期业务培训的教师汇报了培训的情况和体会。二是形式“活”。这次培训班有集中学习,也有分组讨论,有领导讲话,也有教师交流汇报。培训班期间,观看了行知学校的学校管理专题片。
今年的暑期培训班,统一了思想,凝聚了人心,理清了思路,明确了方向,特别是所推出的提升学校内涵管理水平系列方案,必将为学校下一步发展奠定坚实的基础。
7月16日,潜山县职教中心与与芜湖工业学校联合举办的班主任工作交流暨研讨会在我校举行。两所学校行政人员和班主任共94人参加了会议,潜山县教育局副局长李发根到会祝贺,我校舒根海校长致欢迎词,芜湖工业学校刘明辉校长作了《如何搞好职业教育班主任工作》的专题讲座,两校的七个班主任在会上作了班主任工作经验交流。16日下午,与会人员分两组进行了深入地交流研讨。
这次会议以建设和谐班级、共创文明校园为主题,就职业学校班级管理工作特点、要求和班主任工作艺术等专题进行了交流研讨,取得了圆满成功。
7月6日至7日,我校行政人员一行11人在舒根海校长带领下赴浙江省湖州市长兴县职业技术教育中心考察学习,考察组重点就加强职业学校内部管理与浙江同行进行了学习交流。
考察组对长兴县职教中心的总体印象是:
一、办学规模大。长兴县职教中心是一所县级职业学校,是国家级重点中等职业学校,学校占地431亩,全日制在校学生5112人,年短训2000多人。
二、经费投入多。长兴县县委、县政府向长兴县职教中心提出争创“五个一流”(一流的办学理念、一流的学校管理、一流的校园环境、一流的专业师资、一流的实习基地)的办学目标。近几年,该校投入资金近2亿元,新建了三幢教学大楼,6幢学生公寓和师生餐厅、艺术馆,建设了400米和300米跑道运动场各1个。图书馆藏书20万多册,各类报刊杂志100多种。投入3000多万元,建成各类实验室68个,实习基地112个,计算机室10个,多媒体教室7个。
三、校园环境美。该校位于长兴文教规划区内,依山而建,校园里有假山奇石飞瀑喷泉,亭台楼阁小桥流水,茂林修竹曲径通幽,各种鲜花争奇斗艳。校园内的雉山苑,不仅环境幽雅景色奇秀,更以丰富的文化底蕴引人驻足。使之最为惊叹的是该校的环境卫生非常好,地面上无一点废弃物,墙壁上位桌上无一处乱写乱画乱刻。考察期间,我校考察组作了一个小调查,将考察组分成四组到教室、走廊、餐厅、会议大厅寻找纸屑、烟蒂和墙壁等建筑物的乱写乱画痕迹,但结果一无所获。
四、技能教学实。该校以“德育为首,技能为先,面向社会,服务经济”为办学宗旨,走内涵式发展道路,选送教师赴德国、日本等职教发达国家学习,推行教室车间化、交叉休息制、第三学期制、小导生制等一系列改革,倡导教室车间化,车间教室化,教学生产化,不断强化学生技能训练。
五、学校管理细。该校实行“亲情化,个性化,规范化,社会化”管理,力争使每个学生都得到成功体验,使每一个学生都能成材。学校大力倡导“人人都是德育工作者”,要求学生“先学做人,再学技能”,在管理实践中,摸索出德育导师制和教师联系寝室制度,效果非常好。该校的各部门、各班级、各寝室管理都有一整套完整细致的管理制度和监督考核制度,学校管理工作的每一个细小的方面都考虑得很周到,真正体现了“学校无小事”。
长兴之行使考察组一行开了眼界,取了真经,使人振憾,也使人看到了职业教育的路子和希望。考察组成员表示,一定要结合我校实际,学习长兴经验,下大气力抓管理,创造条件办真职教,使我校办学水平再上新台阶。